2014年5月4日日曜日

探求すること

 子供たちが自分の興味や関心にしたがって学習を進めていくことができれば、夢中になります。いつも、そんな学習はカリキュラムや時間制限があって難しいのですが、教科や内容によっては「一人で追究すること」がやりやすい単元もあります。5年生は「種もしかけもあります」という単元で、探求を進めています。「草が多いところのほうが発芽しやすいのか」「砂糖水や塩水、牛乳では発芽するのか」「暗闇で発芽するのか」連休明けには、種が反応してくれるので、楽しみです。今度、学校へ来たら、どうなっているだろう?そんな楽しみがある学校を目指しています。



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